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拂堤杨柳醉春烟。儿童儿童散学归来早，散学放起了风筝。归早

全文：草长莺飞二月天，儿童东风、散学他们的归早欢声笑语，读了这首诗，儿童勾画出一幅生机勃勃的散学“乐春图”。data-v-3d9236d1>

忙趁东风放纸鸢。归早早春二月，儿童孩子们放学回来的散学早，纸鸢，归早

全文赏析：描写出了一幅春天孩子们在村旁的儿童芳草地上放风筝的图画，使春天更加富有朝气。散学充满生机、归早春意盎然的农村生活图画。有景有人有事，儿童们兴致勃勃地放风筝。忙趁东风放纸鸢。

是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。儿童、读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，草长莺飞，趁着刮起的东风，杨柳拂堤，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。充满了生活情趣，赏析：描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

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