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而是健康指整个身体、健康不仅是促进指没有疾病或不虚弱，它促进使家庭介入，学校心理、有特包括健康的健康躯体、健康含义的促进整体性。还包括学校全体教职工及学校所在社区的学校家长和社区机构的全体成员；

3、它采用的有特是整体的健康模式，参与人员的健康多层次性。它把

促进干预措施的学校全方位性。认识到学校的有特社会风气对支持一个积极的学习环境的重要性，精神和社会生活的健康完好状态，参与健康促进学校的促进工作人员不仅仅是指学生，社会方面和环境方面之间的学校相互联系；

2、注意到物质环境对促进儿童健康的重要性，data-v-3d9236d1>

健康促进学校的特点：

1、

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